Bildungsweg 2
Zwei Bildungswege.
Eine gemeinsame wissenschaftliche Grundlage.
Die A.R.T.-Akademie bietet einen berufsübergreifenden Grundlagenlehrgang für professionelle Beziehungskompetenz und eine umfassende Ausbildung in Affektresonanztherapie.
Beide Bildungswege verbinden Theorie, persönliche Erfahrung und reflektierte Praxis.
A.R.T. I
Eigene Beziehungserfahrungen verstehen
Selbsterfahrung und affektive Selbstreflexion: eigene Reaktionen, Erwartungen und Beziehungsmuster im professionellen Kontakt untersuchen.
A.R.T. II
Begegnungen differenziert beobachten
Empathie, phänomenologische Beobachtung, Mentalisierung und Intersubjektivität mit Beobachtungsprotokollen und gemeinsamer Reflexion verbinden.
A.R.T. III
Praxis in Supervision reflektieren
Komplexe Fälle, institutionelle Aufträge, ethische Fragen und die Grenzen des eigenen Handelns gemeinsam bearbeiten.
Die kontinuierliche Kleingruppe ermöglicht, Beziehungsgeschehen über längere Zeit zu beobachten. Irritationen und Missverständnisse werden als mögliche Lernanlässe reflektiert.
Welche Themen vertiefen die Ausbildung?
Die vertiefende Ausbildung greift Themen aus dem früheren Hochschulcurriculum auf: affektive Abstimmung, psychische Entwicklung, Bindung, Trauma, Aggression, Sexualität, Gruppenprozesse, Wissenschaftsverständnis und Praxistransfer. Diese Inhalte werden anhand der fünf Säulen von A.R.T. neu geordnet.
Wie wird der Lernerfolg nachvollziehbar?
Vorgesehen sind Beobachtungs- und Reflexionsprotokolle, begleitete Fallbesprechungen und eine dokumentierte Abschlussarbeit. Konkrete Mindestumfänge, Bewertungskriterien und Voraussetzungen werden in der Lehrgangsordnung festgelegt.
Dauer, Unterrichtseinheiten, Teilnahmevoraussetzungen und Prüfungsordnung werden erst im verbindlichen Lehrgangsprofil ausgewiesen. ECTS werden nicht als eigenständige Leistung der Akademie vergeben.
AUSBILDUNGSMODALITÄTEN · PLANUNGSSTAND
Wie sind Zugang, Lernleistungen und Abschlüsse vorgesehen?
Grundlagenlehrgang
Zielgruppe: Berufstätige in Gesundheits-, Sozial-, Bildungs- und Beratungsfeldern.
Methoden: Theorieimpulse, Resonanzarbeit, Beobachtungsprotokolle, Kleingruppen und Fallreflexion.
Abschlussleistung: Reflektierte Fallarbeit mit begründetem Praxistransfer.
Umfang: 96 geplante Unterrichtseinheiten; zusätzlicher Selbstlernaufwand wird ausgewiesen.
Umfassende A.R.T.-Ausbildung
Zielgruppe: Fachkräfte mit geeigneter Praxis in professionellen Beziehungskontexten.
Methoden: Vertiefte Theorie, kontinuierliche Selbsterfahrung, dokumentierte Beobachtung und Supervision.
Abschlussleistung: Vorgesehen sind dokumentierte Praxisreflexion und eine vertiefte Fallpräsentation; die Prüfungsordnung folgt.
Umfang: Semesterzahl, Stunden, Zugang und Abschlussanforderungen werden noch festgelegt.
Was gilt für beide Bildungswege?
Fallmaterial wird anonymisiert. Persönliche Offenlegung erfolgt freiwillig; die Lerngruppe vereinbart Vertraulichkeit und einen respektvollen Umgang mit unterschiedlichen Erfahrungen. Termine, Anwesenheit, Gebühren, Anrechnungen und Zertifikatsbedingungen werden vor einer verbindlichen Ausschreibung veröffentlicht.
Das frühere Hochschulkonzept von 2025 (vier Semester, 120 ECTS und Masterabschluss) ist ein historischer Entwurf. Die A.R.T.-Akademie bietet damit derzeit keinen Hochschulabschluss und keine automatisch anerkannten ECTS an.
ORGANISATION & TEILNAHME
Wie können Sie teilnehmen?
Die Akademie informiert über Lehrgangsstarts, Seminarprogramme und Teilnahmebedingungen, sobald die jeweiligen Angebote verbindlich feststehen. Auch individuelle Anfragen zu Inhouse-Programmen und Supervision sind willkommen.
Aktuelle Termine, Gebühren, Anmeldefristen und mögliche Anrechnungen werden für jedes Angebot gesondert bekannt gegeben.